研究生院多举措保障疫情期间研究生教育教学

作者:研究生院 审核:陈仕品来源:研究生院 日期:2020年03月24日 阅读:

每天读着铺天盖地的疫情信息,生命科学学院生态学专业2017级学生王玉君有些焦躁、困惑。她担心不能如期参加毕业论文答辩,不能顺利拿到毕业证和学位证。但这种担心很快就消除了,“疫情发生后,导师张晋东第一时间就打电话关心我们,每天通过视频与我们连线,悉心指导我们修改完善毕业论文,张老师严谨又暖心,让我们感受到了春天般的温暖。”

(王玉君疫情期间在史密森尼保护生物研究所学习)

在全国上下抗击新冠肺炎疫情的阻击战中,研究生院认真学习和贯彻落实中央、省市、学校相关决策部署,按照“停课不停学、停课不停研”的要求,精心组织,细化方案,全力保障研究生教育教学顺利开展。本学期研究生线上教学开课296门,通过爱课程、智慧树、学银在线、学习通等四大教学平台线上教学开课103门。

“一院一策,一课一策”,实行差异化授课和弹性化培养

针对研究生教学的特点,学校按照“学校统筹、学院为主、导师负责、课程自主”的原则,鼓励老师们自主选择灵活多样的教学形式,结合教学实际积极探索。除部分实验课、校地合作课、实习课等延期开课外,其他课程教师根据学科特点和培养要求,实行差异化授课和弹性化培养,教学方式向线上迁移,借助中国大学MOOC、“学堂在线”“好大学在线”“智慧树”和“超星”等在线课程或其他优质课程开展混合式教学;通过微信、QQ、钉钉等手机互动软件或超星学习通、智慧树、雨课堂等教学平台提前上传课程大纲、教学进度、PPT讲稿、动画视频等教学资料,引导学生线下自学、完成作业,师生共同线上讨论答疑,探索翻转课堂式教学;借助超星学习通、雨课堂、爱课堂、课堂派等教学平台和工具软件开展线上直播教学,同时利用腾讯会议、QQ群、微信群等构建多元立交式网上课堂。

每一位教师投入的身影,体现了他们对教学工作的热爱和对职业的尊重。文学院强中华老师介绍说,尝试使用不熟悉的教学工具,这对我来说是一个不小的挑战。大学的教学必须要有课堂,在这样一个特殊时期,在云端展现课堂的魅力,这是一名教师的职责所在。从参加学校的培训到自己马不停蹄地学习各种网络平台的使用技能,经过反复对比、试播,发现每个平台都有自己各自的优缺点,最终选择了QQ课堂。

在线教学第一天,校领导就利用学校在线教学监测平台,对线上教学进行实时指导和督导;学校教学督导与评估中心、教育信息技术中心、教学督导组在线听课,督查课程教学质量;各学院也建立了线上教学检查和督查机制,保障线上教学的有序开展。开课第一周,研究生院会同教学督评中心开展线上教学工作在线调查,通过问卷(学生版、教师版)的形式了解研究生线上教学开展情况,收回学生有效问卷1163份,教师有效问卷161份,通过分析问题,查找原因,提出建议,进一步推动线上教学良好有序发展。同时线上教学也给教学管理者带来更多思考,如何在新时代发挥在线教学的优势和效果,教学改革何去何从,如何更合适更充分的运用信息化手段支撑教学与管理工作等等。

(强中华)

师生联络不断线,学术研讨不间断

疫情防控期间,研究生院第一时间发布《致澳门太阳集团-2007网站手机版登录网址全体导师、研究生同学和2020级考生的一封信》,并会同教务处、教育信息技术中心、网络与信息化管理中心、实验室与设备管理处、图书馆等相关部门和学院,制定了《2020年春季学期研究生教育工作预案》。通过学校官网、研究生院官网、各类融媒体平台及时发布了2020年春季学期疫情防控期间研究生教育教学工作的通知、就业工作方案等,确保每位导师、每位研究生第一时间知晓学校的工作安排。

学校要求各学院落实“导师是研究生教育的第一责任人”制度,既要做好疫情防控,也要加强对研究生教育教学和日常管理,确保人才培养质量。

为了让学生及时了解教学信息和方便师生交流,全校建立了300余个线上互动交流群或讨论群;研究生院编撰了研究生教育教学工作特刊,推出在线教学系列报道,旨在通过对先进典型的宣传,推动研究生在线教学的改革、探索与实践。

春节期间,物理与空间科学学院2017级学生康开进在新型紫外双折射材料的探索实验中取得了突破性进展,他将该研究成果投到CrystEngComm (CEC)期刊,CEC的审稿回复是需要修改后再审。康开进的导师曾体贤知晓情况后,通过微信、邮件数次交流指导,和康开进一起商量确定了修订方案。但是受疫情的影响,学生不得提前返校,实验无法进行。“没有曾老师,就没有我的论文发表”,谈到自己的导师曾体贤,康开进说:“为了尽可能地帮助我,曾老师当天就从老家返回实验室,开始了我们师生二人的在线‘实验’。整个实验、测试及数据分析,曾老师都与我视频连线,特别感谢老师。”功夫不负有心人,康开进3月2日收到了CEC期刊的回复:予以采用。

(曾体贤为学生进行在线指导)

(曾体贤指导学生进行实验)

质量不减标准不降,学位论文分批分期线上送审

为做好疫情防控工作,学校及时发布了《关于做好2020届研究生学位论文学术不端文献检测及论文形式审查的通知》,把原定开学初的学位申请工作延迟到4月初进行,并遵循“质量不减、标准不降”的原则,采取线上分批分期的方式开展学位论文送审。

为保障全校研究生在校外无障碍地访问知网等主要数据库,研究生院联合知网共同推出“抗击疫情,知网学术文献免费在线使用”读者服务方案,确保疫情防控期间研究生在家也可完成学位论文撰写以及课程作业等等;各学院统计调查2020届研究生在居住地撰写学位论文存在的困难,加强信息化服务,保证文献资源数据库的共享;学校不但推出了各种数字资源,提供校外免费访问方式,并积极与通信运营商对接,提供升级网络带宽、赠送手机流量等优惠措施,支持研究生在家顺利完成文献阅读、科学研究和论文写作。

为保证疫情期间学位论文写作进度和写作质量,学校和学院出台举措,全程管理,规范有序。各学院强化机制建设,成立专门的领导小组和审查小组,建立详细的工作台账,按时保质完成学位论文各项工作;强化制度管理,修订完善各一级学科或二级学科学位论文规范标准,推进送审平台和盲审专家库建设;强化导师学位论文指导和审查把关职责,发挥考核评价功能,加大监管力度;强化过程管理,严把论文“形式审查”“学术不端检测”等质量关口,突出分委员会审核职责,严格分流淘汰;强化教育宣传,落实学生质量保障主体责任,利用QQ群、网站等多种形式及时告知或线上讲解毕业研究生学位授予工作的相关流程和要求,坚守研究生教育生命的质量线。目前学位论文形式审查、学术不端文献检测、送审等各项工作正有序推行。

(数学与信息学院党政联席会)

“流畅的授课过程、频繁的课堂互动、活跃的课堂氛围,这些与线下几乎毫无差别的云上课堂凝聚着学校和老师们的巨大付出。让我们携手联心共克时艰,坚持学术科研不掉线,积蓄满满的知识、希望和力量,在不远的未来与师长同窗相聚。”马克思主义学院2019级研究生马婷在视频中如是说。

(马婷)

责任编辑:郝雅君

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